CareLit Fachartikel

Effektiv ins Examen

Weber, M. · Heilberufe · 2001 · Heft 12 · S. 22 bis 23

Dokument
61079
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
Weber, M.
Ausgabe
Heft 12 / 2001
Jahrgang 53
Seiten
22 bis 23
Erschienen: 2001-12-01 00:00:00
ISSN
0017-9604
DOI
–

Zusammenfassung

In diesem Beitrag geht es um die Frage, wie man sich möglichst effektiv auf das Examen vorbereitet. Ein gutes Gedächtnis ist Trainingssache und Lernen kann man lernen. Die Autorin gibt eine Hilfestellung in sieben Schritten, z. B. Organisation und Form des Lernen, Bedeutung von Wiederholungen, etc.

Schlagworte

ORGANISATION LERNTHEORIE AUSBILDUNG LERNEN ES LANGZEITGEDÄCHTNIS BERLIN HEILBERUFE KRANKENPFLEGE ATEMÜBUNGEN ENTSPANNUNG UNTERLAGEN LESEN PRAXIS