CareLit Fachartikel

Lernen an Fällen - eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung

Mayer, M. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2001 · Heft 12 · S. PflegePädagogik 306 bis 325

Dokument
61307
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Mayer, M.
Ausgabe
Heft 12 / 2001
Jahrgang 3
Seiten
PflegePädagogik 306 bis 325
Erschienen: 2001-12-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorin stellt das Lernen an Fällen am Beispiel der Ausbildung in Gesundheitsund Krankenpflege in der Schweiz dar. Ihr Ziel war es, im Rahmen der Diplomarbeit herauszuarbeiten, was die Methode der Fallstudie zur Förderung pflegerischer Handlungskompetenz beitragen kann.

Schlagworte

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