CareLit Fachartikel

Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik Abschlussbericht des Projektes Lernwelten 2001

Lauterbach, A. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2001 · Heft 12 · S. PflegePädagogik 356 bis 380

Dokument
61312
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Lauterbach, A.
Ausgabe
Heft 12 / 2001
Jahrgang 3
Seiten
PflegePädagogik 356 bis 380
Erschienen: 2001-12-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Für den pflegepädagogischen Kongress Lernwelten 2001 wurde der Versuch unternommen, die Inhalte über das Internet zu transportieren. Dabei stand man vor der Frage, welche pädagogischen Voraussetzungen geschaffen werden müssen, damit das Lernen in einer virtuellen Lernwelt zum Erfolg wird. Es standen besonders konstruktivistische Theorien und ihre Adaption auf Web-basiertes Lernen im Vordergrund.

Schlagworte

INTERNET PFLEGEPAEDAGOGIK EUPHORIE KOMMUNIKATION WISSEN LERNEN OPTIMISMUS SICHERHEIT ROLLE SINNESORGANE UMWELT NERVENSYSTEM DENKEN METAPHER PERSONEN MENSCHEN