CareLit Fachartikel

Handlungsorientiertes Lehren und Lernen Ein zukunftorientiertes Konzept auf dem Prüfstand

Schneider, K. · Pflegemagazin, Weinheim · 2001 · Heft 1 · S. 25 bis 35

Dokument
61528
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegemagazin, Weinheim
Autor:innen
Schneider, K.
Ausgabe
Heft 1 / 2001
Jahrgang 2
Seiten
25 bis 35
Erschienen: 2001-10-01 00:00:00
ISSN
1439-7420
DOI
–

Zusammenfassung

Arbeitswelt und Beruf benötigen im Wandel veränderter Anforderungen didaktische Konzepte, die diesen Wandel aufgreifen und gestalten. Ein Lernkonzept hierzu ist die Handlungsorientierung. Im Mittelpunkt dieses Konzeptes steht die Persönlichkeitsentwicklung und der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz.

Schlagworte

DIDAKTIK LERNTHEORIE LERNEN ES DEUTSCHLAND PRAXIS LEHRER UNTERRICHT STUDENTEN HAND ZIELE ZEIT ANGST ARBEIT WISSEN ROLLE