CareLit Fachartikel

Ein erweiterter Kongressbericht zum Symposium Pflege neu denken - Zukunft der Pflegeausbildung am 24.9.2001 in Bremen

Friesacher, H. · intensiv, Stuttgart · 2002 · Heft 1 · S. 33 bis 36

Dokument
61835
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
intensiv, Stuttgart
Autor:innen
Friesacher, H.
Ausgabe
Heft 1 / 2002
Jahrgang 10
Seiten
33 bis 36
Erschienen: 2002-01-01 00:00:00
ISSN
0044-2771
DOI
–

Zusammenfassung

In diesem Beitrag geht es um die Pflegeausbildung. Überall ist Bewegung zu verzeichnen: die Studiengänge an Universitäten und Fachschulen werden akademisiert, Weiterbildungen neu konzipiert, überall werden Fortbildungen und Kurse angeboten, nur in der Pflegeausbildung tut sich recht wenig. Sie basiert immer noch auf der Dreiteilung (Kinderkrankenpflege, Krankenpflege, Altenpflege). Das Symposium Pflege neu denken, das hier vom Autor vorgestellt wird, will neue Denkanstösse geben.

Schlagworte

REFORM PFLEGE AUSBILDUNG MENSCHEN PSYCHOLOGIE ES UNIVERSITÄTEN LITERATUR STUDENTEN ALTENPFLEGE SPEZIALISIERUNG PUBLIKATIONEN KRANKENHÄUSER SCHULEN GESUNDHEITSFÖRDERUNG INTERNET