CareLit Fachartikel

Wie Fehler zu Lernquellen werden Fortbildung des OP-Pflegekaders

Brechbühler, M. · Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2002 · Heft 1 · S. 22 bis 23

Dokument
61859
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn
Autor:innen
Brechbühler, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2002
Jahrgang 95
Seiten
22 bis 23
Erschienen: 2002-01-01 00:00:00
ISSN
0253-0465
DOI
–

Zusammenfassung

Bei Fehlern nur nach dem Schuldigen zu suchen, sorgt für Unsicherheit und Furcht vor Restriktionen. So entsteht der Nährboden für weitere Fehler! Wenn man sie aber analysiert und auf die eigene Situation anwenden kann, sind sie eine Chance für das ganze Team. Die Autorin zeigt Fehlerquellen und einen produktiven Umgang mit ihnen auf.

Schlagworte

ZUSAMMENARBEIT KOMMUNIKATION TEAM CHIRURGIE ARBEIT SCHWEIZ ES FORTBILDUNG ZEIT MEDIZIN KLIMA UNSICHERHEIT FURCHT RISIKO LUFTFAHRT QUALITÄTSVERBESSERUNG