CareLit Fachartikel
Das Assessment-Center zur Bewerberauswahl in der Pflegeausbildung Erste Erfahrungen im Modellprojekt Integrierte Pflegeausbildung in Bremen
Guski, E.; Scholz, P. · Pflegemagazin, Weinheim · 2002 · Heft 2 · S. 22 bis 28
Dokument
62167
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Beitrag stellt das Assessment-Center (AC) als eine sinnvolle Methode zur Auswahl von geeigneten Bewerberinnen und Bewerbern für die Pflegeausbildung vor. Die Autorinnen stellen das Verfahren dar, beschreiben die Übungen und Aufgaben sowie das Beobachtungsund Auswertungsprozedere.
Schlagworte
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
BEWERBUNG
WISSENSCHAFT
SCHULEN
ALTENPFLEGE
KRANKENPFLEGE
EIGNUNG
AUFMERKSAMKEIT
PERSÖNLICHKEIT
DENKEN
KREATIVITÄT
FEEDBACK
SPRACHE
ES
NAMEN
VERHALTEN