CareLit Fachartikel

Der Einsatz der didaktischen Fallstudie im Pflegeunterricht Eine theoretische und praktische Bearbeitung

Mutter, A. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2002 · Heft 5 · S. PflegePädagogik 91 bis 104

Dokument
63476
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Mutter, A.
Ausgabe
Heft 5 / 2002
Jahrgang 4
Seiten
PflegePädagogik 91 bis 104
Erschienen: 2002-05-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorin hat eine didaktische Fallstudie erarbeitet und im Unterricht umgesetzt. Sie beschreibt die theoretischen Hintergründe und die praktische Umsetzung beispielhaft am Thema der transkulturellen Pflege. Die didaktische Fallstudie ist eine komplementäre Methode zur Fallstudie als Beurteilungsinstrument nach Kaiser und Künzel.

Schlagworte

DIDAKTIK BEURTEILUNG MULTIKULTURELL PFLEGEPÄDAGOGIK VERHALTEN BERATER PRAXIS ARBEIT LÖSUNGEN UNTERRICHT ENTSCHEIDUNGSFINDUNG ELEMENTE LERNEN ES WISSENSCHAFT TRAGEN