CareLit Fachartikel

Anspruch und Wirklichkeit Erfahrungen mit einem Akkreditierungsverfahren

Kutschenreuter, U.; Käuser, G.; Elzer, M. · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2002 · Heft 6 · S. 60 bis 64

Dokument
63734
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft, Duisburg
Autor:innen
Kutschenreuter, U.; Käuser, G.; Elzer, M.
Ausgabe
Heft 6 / 2002
Jahrgang 7
Seiten
60 bis 64
Erschienen: 2002-06-01 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Der Beitrag schildert Erfahrungen, die bei der Akkreditierung des Studiengangs Physiotherapie gemacht wurden. Die Autoren machen kritische Anmerkungen zum Akkreditierungsverfahren als Instrument der Qualitätssicherung von Studiengängen. Sie skizzieren, wie weit Anspruch und Wirklichkeit in der täglichen Akkreditierungspraxis noch auseinander klaffen.

Schlagworte

HOCHSCHULAUSBILDUNG QUALITÄTSSICHERUNG PHYSIOTHERAPIE AKKREDITIERUNG MEDIZIN GESUNDHEIT ZEIT BERUFE DEUTSCHLAND EIGNUNG BEURTEILUNG PRAXIS ARBEIT EUROPA KONSENS PHYSIOTHERAPEUTEN