CareLit Fachartikel

Kompetenzerwerb im Pflegeunterricht durch künstlerische und kunsttherapeutische Methoden

Zöllner, P. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2002 · Heft 6 · S. PflegePädagogik 130 bis 140

Dokument
63811
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Zöllner, P.
Ausgabe
Heft 6 / 2002
Jahrgang 4
Seiten
PflegePädagogik 130 bis 140
Erschienen: 2002-06-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Kunsttherapie ist eine Therapieform, die den Ausdruck des Nichtsprachlichen Erlebens des Menschen und dadurch seine Selbsterfahrung unterstützt. Dieses Sichtbarmachen der Emotionen durch kunsttherapeutische Methoden unterstützt in der Pflegepädagogik die Vermittlung von emotional geprägten und daher oft schwierigen Unterrichtsthemen wie z. B. die Pflege Sterbender.

Schlagworte

PFLEGEPÄDAGOGIK THERAPIE MODELL AINS KUNSTTHERAPIE ZEIT BODEN KREATIVITÄT LEBEN PSYCHOLOGIE WAHRNEHMUNG LÖSUNGEN EMOTIONEN ANGST UNSICHERHEIT PATIENTEN