CareLit Fachartikel

Fernlehren und Fernlernen von Objektorientierter Programmierung (OOP)

Ellmann, M. · Psychotherapie Forum · 2021 · Heft 2 · S. 115 bis 121

Dokument
643430
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psychotherapie Forum
Autor:innen
Ellmann, M.
Ausgabe
Heft 2 / 2021
Jahrgang 44
Seiten
115 bis 121
Erschienen: 2021-04-01 00:00:00
ISSN
0170-6012;1432-122X
DOI
10.1007/s00287-020-01323-x

Zusammenfassung

ZusammenfassungDieses Papier beschreibt unsere Lehrerfahrungen in einer virtuellen Lehr- und Lernumgebung für eine Vorlesung über objektorientierte Programmierung (OOP) in Java. Wir verwenden die Live-Meeting-Anwendung Adobe Connect sowie Lern- und Lehrmethoden für OOP-Vorlesungen wie Online-Coding, Online-Debugging, Online-Gruppenräume, Online-White-Boards und Online-Fragebögen, um unsere Lehr- und Lernziele zu messen und zu erreichen. Wir haben festgestellt, dass Online-Coding in Kombination mit Online-Debugging oder einem Codebeispiel das mit einem Kommentar versehen ist, in dieser virtuellen Lehr- und Lernum…

Schlagworte

Online-Coding Online-Debugging Unsere Virtuellen Lernumgebung Lehrmethoden Einem Studierenden Methoden Oop-Konzepte Programmierung Zusammenfassungdieses Psychotherapie Forum