CareLit Fachartikel

Lehrer/-in mit Lehramt Pflege: Eine Lehrerin, ein Lehrer ohne Schule...?

Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M.; Schewior-Popp, S.; Krilla, V. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2002 · Heft 1 · S. Focus 240 bis 244

Dokument
65182
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M.; Schewior-Popp, S.; Krilla, V.
Ausgabe
Heft 1 / 2002
Jahrgang 4
Seiten
Focus 240 bis 244
Erschienen: 2002-10-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

AbsolventInnen von Lehramtsstudiengängen der Universitäten mit der Fachrichtung Pflege steht eine große Zahl von Schulen im etablierten System der beruflichen Bildung offen. Ein Problem ist aber, dass die berufliche Erstausbildung in den Krankenpflegeberufen in Schulen mit einem Sonderstatus stattfindet, für die es keine bundeseinheitlich geregelte LehrerInnenausbildung gibt.

Schlagworte

LEHRER PFLEGE KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG SCHULEN ES PRAXIS LEHRAMTSSTUDIUM PERSONEN GESUNDHEITSWESEN BERUFE RISIKO MENSCHEN FAKULTÄT PERSONALENTWICKLUNG BERATUNG BERUFSGRUPPEN