CareLit Fachartikel

Evaluation eines nutzerorientierten eLearning-Angebots für die Augenheilkunde

Müller, A.; Schmidt, F.; Pfeiffer, N.; Brill, A.; Prokosch, V. · Allergo Journal · 2022 · Heft 1 · S. 13 bis 19

Dokument
664645
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Allergo Journal
Autor:innen
Müller, A.; Schmidt, F.; Pfeiffer, N.; Brill, A.; Prokosch, V.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 119
Seiten
13 bis 19
Erschienen: 2022-01-01 00:00:00
ISSN
0941-293X;1433-0423
DOI
10.1007/s00347-020-01306-z

Zusammenfassung

Zusammenfassung Hintergrund Digitales Lernen wird in humanmedizinischen Studiengängen meist mittels Learning-Management-Plattformen wie „Ilias“ umgesetzt. Oft werden Vorlesungsfolien und Organisatorisches hierbei online gestellt. Allerdings nutzen Studierende auch externe Quellen und Lernformate in ihrem Lernprozess. Wir stellen hier die Neugestaltung unseres digitalen Lernangebotes und dessen Beurteilung durch die Studenten vor. Ziel der Arbeit Evaluation einer eLearning-Plattform für Studierende der Humanmedizin, welche übliches Lernverhalten berücksichtigt. Material und Methoden Die Plattform sollte, geordnet…

Schlagworte

Amboss Augenheilkunde Beurteilung Deutschland Arbeit Berlin Allergo Journal