Gesundheitsförderung im Setting Schule
Paulus, P. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2002 · Heft 12 · S. 970 bis 975
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
hat zwei Zielrichtungen: Gesundheitsförderung im Setting Schule als problembasierter Ansatz und die Gesundheitsfördernde Schule als settingbasierter Ansatz. Für die schulische Gesundheitsförderung können 4 Handlungsfelder identifiziert werden, die von 5 handlungsleitenden Prinzipien strukturiert werden.Der settingbasierte Ansatz fühlt sich ihnen in besonderer Weise verpflichtet. Das Konzept der Gesundheitsfördernden Schule, das eine Allianz von Gesundheit und Bildung als konstituierendes Element enthält,hat sich europaweit als führender Ansatz durchgesetzt und wird in 40 nationalen Netzwerken entwickelt und erpr…