CareLit Fachartikel
Wege zum Lehrberuf Eine vergleichende Untersuchung
Brodbeck, W. · Heilberufe · 2003 · Heft 4 · S. 58 bis 59
Dokument
67139
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Autor stellt die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung vor, die sich mit den Auswirkungen unterschiedlicher Schulabschlüsse auf die Abschlussnote der Pflegepädagogikweiterbildung und den Beziehungen zwischen unterschiedlichen Schulabschlüssen und dem vorzeitigen Abbruch der Weiterbildungsmaßnahme befasste.
Schlagworte
HOCHSCHULAUSBILDUNG
PFLEGEPÄDAGOGIK
DEUTSCHLAND
UNIVERSITÄTEN
ÜBERLEBEN
ZEIT
GESCHLECHTERVERHÄLTNIS
FRAUEN
KRANKENPFLEGE
ALTENPFLEGE
HEBAMMENWESEN
MÄNNER
FAMILIE
HEILBERUFE
PRAXISFÜHRUNG
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