CareLit Fachartikel
Handlungsfelder - Lernfelder - Bildungsinhalte
Wittneben, K. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2003 · Heft 4 · S. PflegePädagogik 124 bis 136
Dokument
67726
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In dem von der Autorin entwickelten pflegedidaktischen Modell haben sich drei aufeinander bezogene Bestimmungsstücke herausgebildet: ein pflegewissenschaftliches, ein erziehungswissenschaftliches und ein pflegepraktisches Bestimmungsstück. Die Autorin beschreibt diese Stücke, erläutert sie in ihrem Zusammenhang und legt inhaltliche Feinheiten dar.
Schlagworte
PATIENTENORIENTIERUNG
PFLEGEPÄDAGOGIK
MODELL
Autorin
Entwickelten
Pflegedidaktischen
Aufeinander
Bezogene
Bestimmungsstücke
Herausgebildet
Pflegewissenschaftliches
Erziehungswissenschaftliches
Pflegepraktisches
Bestimmungsstück
Pr-InterNet für die Pflege
Mönchaltorf