»Wir sind Freunde geworden«
Lisa Herbst, M.-K.-M.-R.; Seibert, N. · Behindertenpädagogik · 2025 · Heft 1 · S. 55 bis 68
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Beitrag beschreibt den 2022 durchgeführten inklusiven Tanzworkshop »Erinnerung bewegt« an der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg aus Sicht von zwei Teilnehmenden. Insgesamt nahmen zwölf Teilnehmer:innen mit und ohne Behinderung an diesem Workshop teil. Das Projekt verbindet ästhetisch-künstlerische Vermittlungsmethoden mit inklusiver Gedenkstättenpädagogik und ist in diesem Zusammenhang als ein innovatives Leuchtturmprojekt zu verstehen. Der Fokus des Artikels liegt auf der gemeinsamen Erfahrung und den erlebten Emotionen, die für die Teilnehmenden und den Erfolg des Projekts maßgeblich waren. Darüber hinaus wir…