CareLit Fachartikel

Das Schweizerische Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen Bericht der Schule für Gesundheitsund Krankenpflege Sargans

Hilger, H.; Korn, A. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2003 · Heft 7 · S. 183 bis 187

Dokument
69264
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Hilger, H.; Korn, A.
Ausgabe
Heft 7 / 2003
Jahrgang 5
Seiten
183 bis 187
Erschienen: 2003-07-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Gesundheitsförderung in der Schule bedeutet, dass sich der Schulalltag an den Prinzipien der Gesundheitsförderung orientiert. Alle Personen, die mit der Schule zu tun haben, sollen mitmachen. Entscheidungen der Schhule sollen auf ihre gesundheitlichen Auswirkungen hin geprüft werden. Die Schule soll den SchülerInnen Anregungen und Kompetenzen vermitteln, die sie zu einem gesunden Leben befähigen.

Schlagworte

GESUNDHEITSERZIEHUNG SCHÜLER PROJEKT KRANKENPFLEGE SCHULEN GESUNDHEITSFÖRDERUNG LEBEN SCHWEIZ FORTBILDUNG WISSENSCHAFT ARBEITSPLATZ UNTERRICHT PRAXIS PFLANZEN MOTIVATION VERSTÄNDNIS