CareLit Fachartikel
Spannungsverhältnisse
Karotsch, D. · Altenpflege, Hannover · 2003 · Heft 12 · S. 21
Dokument
70151
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Diakonische Werk Württemberg ging der Frage nach, ob sich die Pflegetheorie mehr an der Pflegepraxis orientieren sollte. Auf einer Fachtagung entstand ein fruchtbarer Dialog über die Therorie-Praxis-Vernetzung in der Ausbildung. Der Autor gibt einen Überblick.
Schlagworte
VERNETZUNG
PROBLEM
TAGUNG
PFLEGEMODELL
PRAXIS
REHABILITATION
BERUFSAUSBILDUNG
SCHULEN
ZEIT
FRUSTRATION
GESCHWISTER
DOKUMENTATION
BERUFSGRUPPEN
LEHRER
PRAXISBESUCHE
UNTERRICHT