CareLit Fachartikel

Eine Forschung über das Lehren und Lernen in Pflegeausbildungen

Walter, A.; Fichtmüller, F. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2003 · Heft 12 · S. 270 bis 280

Dokument
70450
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Walter, A.; Fichtmüller, F.
Ausgabe
Heft 12 / 2003
Jahrgang 5
Seiten
270 bis 280
Erschienen: 2003-12-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorinnen wollen mit ihrer pflegedidaktischen Grundlagenforschung einen Beitrag zur Entwicklung der Pflegedidaktik leisten. Sie forschen über Wirkungszusammenhänge des Lehrens und Lernens in Pflegeausbildungen und beschreiben diese.

Schlagworte

DIDAKTIK FORSCHUNG LERNEN PFLEGE BERLIN SCHULEN ARBEIT WISSEN VERSTÄNDNIS UNTERRICHT PRAXIS REPRODUKTION ES FRAUEN ZIELE INTERVIEWS