CareLit Fachartikel
Lernfelder statt Schulfächer
Staebeler, B. · Heim und Pflege, Kulmbach · 2004 · Heft 7 · S. 222 bis 223
Dokument
71459
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Lernfeldkonzept wird für die Ausbildung in allen Pflegeberufen bundesweit heiß diskutiert. Altenpflegeschulen in Nordrhein-Westfalen testen derzeit einen Richtlinienentwurf des Landes, für den sich auch andere Bundesländer interessieren.
Schlagworte
PFLEGE
LERNEN
AUSBILDUNG
BAUPLANUNG
MODELL
ALTENPFLEGE
NORDRHEIN-WESTFALEN
EMPATHIE
KOMMUNIKATION
SCHULEN
PRAXIS
UNTERRICHT
BERUFE
KRANKENPFLEGE
FRAUEN
FAMILIE