Therapie durch Lernen - kognitive therapeutische Übungen in der neurologischen Rehabilitation
Birbamer, G.; Beyer, J. · Krankengymnastik, Zeitschrift für Physiotherapeuten, München · 1999 · Heft 6 · S. 979 bis 986
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die wissenschaftlich untermauerte und systematische Durchführung der kognitiven therapeutischen Übungen ermöglicht eine qualitativ hochwertige Rehabilitation zentraler und peripherer Bewegungs-Störungen. Bereits bei Patienten ohne Spontanmotorik können Übungen ersten Grades durchgeführt werden. Dies erlaubt eine sehr frühe intellektuelle Auseinandersetzung des Patienten mit seinen Funktionsstörungen und den noch vorhandenen Ressourcen. Im weiteren Verlauf lernt der Patient die pathologische Komponente über die kortikale Ebene zu kontrollieren und die motorische Tätigkeit zunehmend zu aktivieren. Eine differenzie…