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Was heißt eigentlich Qualität in der interdisziplinären Zusammenarbeit?

Mosthaf, U. · Krankengymnastik, Zeitschrift für Physiotherapeuten, München · 2000 · Heft 2 · S. 258 bis 267

Dokument
71767
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Krankengymnastik, Zeitschrift für Physiotherapeuten, München
Autor:innen
Mosthaf, U.
Ausgabe
Heft 2 / 2000
Jahrgang 52
Seiten
258 bis 267
Erschienen: 2000-02-01 00:00:00
ISSN
0023-4494
DOI

Zusammenfassung

Interdisziplinäre Zusammenarbeit gehörte von Anfang an zum Bobath-Konzept. Sie gilt als selbstverständlicher Baustein der pädiatrischen Entwicklungstherapie und Rehabilitation und wird offiziell gefordert. Wird die Frage nach der Qualität der Zusammenarbeit gestellt, zeigt sich, dass es im medizinisch-therapeutischen Bereich häufig an entsprechenden Konzepten fehlt und vieles dem Zufall überlassen bleibt. Eine bewusstere Kooperation im interdisziplinären Team mit dem Schwerpunkt auf fachlicher Zusammenarbeit und organisatorischem Know-how kommt nicht nur den Kindern und ihren Familien, sondern auch den Mitarbeit…

Schlagworte

INTERDISZIPLINAER AINS REHABILITATION BERUFSGRUPPEN LONDON ENGLAND BEWEGUNGSSTÖRUNGEN ES THERAPIE ELTERN ZIELE DIAGNOSTIK SEEN ARBEIT ORGANISATIONEN ÄRZTE