CareLit Fachartikel

MTRA auf Fachhochschulstufe: Zwischen technischen Vorgaben und der Beziehung zum Patienten

Jorge, J. · Journal Dossier, Wabern Schweiz · 2004 · Heft 6 · S. 6 bis 9

Dokument
72813
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Journal Dossier, Wabern Schweiz
Autor:innen
Jorge, J.
Ausgabe
Heft 6 / 2004
Jahrgang 2
Seiten
6 bis 9
Erschienen: 2004-06-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Im vorliegenden Artikel wird über einige Überlegungen berichtet, die der Einführung des Rah-enlehrplans (RLP) für Fachleute für medizinisch-technische Radiologie (MTRA) an der Fachhoch-hule Westschweiz für Gesundheit und Soziale Arbeit (HES-S2) zu Grunde liegen. Der Autor macht mit Blick auf die aktuellen Wandel in der Arbeitswelt - deutlich, dass die Interdisziplinarität bei? r Entwicklung der beruflichen Kompetenzen der MTRA als Scharnier dient. Im Weiteren wird das ärhältnis von Determinationsund Sinnbeziehungen in der Arbeit mit den Patienten untersucht.

Schlagworte

TAETIGKEIT RADIOLOGIE GESUNDHEIT ARBEIT PATIENTEN Journal Dossier Wabern Schweiz