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BOHRER, A.; WELLING, K. · Altenpflege, Hannover · 2004 · Heft 1 · S. 30 bis 33

Dokument
73132
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Altenpflege, Hannover
Autor:innen
BOHRER, A.; WELLING, K.
Ausgabe
Heft 1 / 2004
Jahrgang 29
Seiten
30 bis 33
Erschienen: 2004-10-01 00:00:00
ISSN
0341-0455
DOI
–

Zusammenfassung

Die Altenpflegeausbildung soll zukünftig nicht mehr nach Fächern, sondern nach Lernfeldern ausgerichtet sein. Bei den Problemen, die eine solche Umstellung Schulen wie Lehrenden und praxisanleitern bereitet, will jetzt ein Forschungsprojekt helfen

Schlagworte

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