CareLit Fachartikel

Handlungsorientiertes Lernen -Erfahrungsbericht zum Lernfeldprojekt

Ahrendt, C. · Hebammenforum, Karlsruhe · 2003 · Heft 6 · S. 390 bis 394

Dokument
73270
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Hebammenforum, Karlsruhe
Autor:innen
Ahrendt, C.
Ausgabe
Heft 6 / 2003
Jahrgang 4
Seiten
390 bis 394
Erschienen: 2003-06-01 00:00:00
ISSN
1611-4566
DOI
–

Zusammenfassung

Veränderte Anforderungen der Gesellschaft an zukünftige Hebammen und andere Berufe im Gesundheitsund Sozialwesen erfordern den Erwerb neuer Kompetenzen in der Ausbildung. Frauen und Paare möchten fachkompetent beraten und betreut, in ihrer Persönlichkeit respektiert und unterstützt werden. Patienten-/Klientenorientierung als wichtiges Prinzip der medizinischen und psychosozialen Betreuung ist damit Ziel beruflicher Bildung und verlangt professionelles Handeln. Der Erwerb von Human(Personal)1- und Sozialkompetenz neben Fachkompetenz erlangt für Hebammen und andere Berufe im Gesundheitsund Sozialwesen immer größer…

Schlagworte

LERNEN UNTERRICHT HEBAMMENAUSBILDUNG PROJEKT DPR Hebammenforum Karlsruhe