Einsatz von Spielfilmen in der Ausbildung von Krankenpflegern in der Psychiatrie am des Spielfilms IRIS
Bag, B. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2004 · Heft 1 · S. 521 bis 525
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Schon seit vielen Jahren wird im Unterricht Nutzen gezogen aus der Verwendung von Spielfilmen als Unterrichtsmaterialien, die es gestatten, Inhalte zu vermitteln und Gegenstände, Personen, Fakten und Prozesse zu untersuchen, deren Präsentation in der Klasse sonst unmöglich wäre. Diese Art des Unterrichts ermöglicht dem Lehrenden die Reaktionen der Lernenden zu beobachten, während sie einzeln und in Gruppen arbeiten. In der Ausbildung von Krankenpflegern jedoch hat die Einbeziehung dieses Multimedia-Modells noch keine lange Tradition. Mit anderen Worten: die Verwendung von Spielfilmen in der Ausbildung von Kranke…