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Ausbildung im Umbruch: Neue Leitideen erfordern Umdenken

Dörpinghaus, S.; Schröter, B. · Pflegezeitschrift · 2005 · Heft 1 · S. 29 bis 32

Dokument
74568
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Dörpinghaus, S.; Schröter, B.
Ausgabe
Heft 1 / 2005
Jahrgang 58
Seiten
29 bis 32
Erschienen: 2005-01-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

In der Pflegeausbildung erlangt der Erwerb von Human-und Sozialkompetenz immer größere Bedeutung. Der in diesen Zusammenhang fallende Begriff der Handlungsorientierung wird auch von Fachleuten oft mit Verrichtungsorientierung gleichgesetzt. Tatsächlich geht es dabei jedoch um eine auf Reflexion und mündiges Verhalten ausgerichtete Einstellung, welche die Grundlage für professionelle Arbeit bilden sollte.

Schlagworte

PFLEGEPAEDAGOGIK ALTENPFLEGE RICHTLINIE ORIENTIERUNG BERUFE KRANKENPFLEGE FRAUEN FAMILIE PRAXIS LEHRER BERUFSAUSÜBUNG LERNEN WISSEN FORSCHUNG GESUNDHEITSPOLITIK PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG