CareLit Fachartikel

Inklusion kontrovers

Eink, M.; Weber, P. · Sozialpsychiatrische Informationen · 2015 · Heft 2 · S. 1 bis 2

Dokument
773257
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sozialpsychiatrische Informationen
Autor:innen
Eink, M.; Weber, P.
Ausgabe
Heft 2 / 2015
Jahrgang 13
Seiten
1 bis 2
Erschienen: 2026-08-29 17:40:19
ISSN
0171-4538
DOI
–

Zusammenfassung

Das Thema Inklusion ist für den schulischen Bereich in Deutschland breit diskutiert. Endlich wird das international einmalige System der Ausgrenzung von Schülern mit Behinderungen schrittweise ersetzt durch die Integration in Regelschulen. Von diesem Prozess profitieren letztlich alle Kinder, so die eine Position. Die Gegner argumentieren, dass Menschen mit unterschiedlichen Möglichkeiten andere Formen des Lehrens und Lernens benötigen, Kinder mit Behinderungen in Regelschulen oft »untergehen«. Dies gelte erst recht unter den Bedingungen deutscher Sparprogramme, bei denen zu wenige Lehrer und Sozialpädagogen zur…

Schlagworte

Inklusion Psychiatrie Sozialpsychiatrie Teilhabe Behindertenrechtskonvention Editorial Arbeit Armut Deutschland Sozialpsychiatrische Informationen