Inklusion kontrovers
Eink, M.; Weber, P. · Sozialpsychiatrische Informationen · 2015 · Heft 2 · S. 1 bis 2
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Thema Inklusion ist für den schulischen Bereich in Deutschland breit diskutiert. Endlich wird das international einmalige System der Ausgrenzung von Schülern mit Behinderungen schrittweise ersetzt durch die Integration in Regelschulen. Von diesem Prozess profitieren letztlich alle Kinder, so die eine Position. Die Gegner argumentieren, dass Menschen mit unterschiedlichen Möglichkeiten andere Formen des Lehrens und Lernens benötigen, Kinder mit Behinderungen in Regelschulen oft »untergehen«. Dies gelte erst recht unter den Bedingungen deutscher Sparprogramme, bei denen zu wenige Lehrer und Sozialpädagogen zur…