CareLit Fachartikel

Förderschulen – ein besonderer Bedarf

Heisterkamp, J. · info3 · 2026 · Heft 9 · S. 10 bis 13

Dokument
773380
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
info3
Autor:innen
Heisterkamp, J.
Ausgabe
Heft 9 / 2026
Jahrgang 32
Seiten
10 bis 13
Erschienen: 2026-09-01 10:11:11
ISSN
1437-1898
DOI
–

Zusammenfassung

Seit 2009 gilt auch in Deutschland die UN-Resolution für die Rechte von Menschen mit Behinderung auf umfassende Teilhabe. Dieses Startzeichen für eine inklusive Gesellschaft hinterlässt jedoch Fragen hinsichtlich der Durchführbarkeit. Wir sprachen mit dem Lehrer Martin Wulff an der Albrecht-Strohschein-Schule in Oberursel darüber, wo die Inklusionsbewegung heute steht und warum es weiterhin Förderangebote für besonders bedürftige Schülerinnen und Schüler braucht.

Schlagworte

Inklusion Förderschule Behinderung Teilhabe Waldorfpädagogik sonderpädagogischer Förderbedarf UN-Behindertenrechtskonvention Deutschland Autismus Achtung Berlin Bees info3