CareLit Fachartikel

Strukturiertes Lernen mit den Weiterbildungscurricula der eRef

N.N. · Pädiatrische Praxis · 2020 · Heft 12 · S. 848-849

Dokument
802930
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 12 / 2020
Jahrgang 99
Seiten
848-849
Erschienen: 2020-12-01 00:00:00
ISSN
0935-8943

Zusammenfassung

Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung müssen im Klinikalltag schnell und situativ reagieren und nebenbei einen umfangreichen Weiterbildungskatalog absolvieren – für die ausführliche Recherche bleibt meist wenig Zeit. Um Mediziner während ihrer Weiterbildung zum Facharzt bestmöglich zu unterstützen, entwickelt Thieme in Zusammenarbeit mit Fachgesellschaften und Kliniken digitale „Curricula“ mit den relevanten Weiterbildungsinhalten für die verschiedenen Fachgebiete. Damit stehen Fachinformationen zur Vorbereitung auf die Facharztprüfung innerhalb der eRef gebündelt zur Verfügung.

Schlagworte

Pädiatrische Praxis