Früherkennung von Entwicklungsauffälligkeiten bei 3½ – bis 4½-jährigen Kindern in Kindergärten und -tageseinrichtungen
D Starke · Das Gesundheitswesen · 2005 · Heft 03
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Im Rahmen der Schuleingangsuntersuchungen ist seit Jahren eine Zunahme von Kindern mit Auffälligkeiten in verschiedenen Bereichen der Entwicklung zu beobachten. Dieser Trend veranlasste die Kommunale Gesundheitskonferenz der Stadt Mülheim an der Ruhr ein Projekt zu initiieren, das darauf abzielt, Kinder mit Entwicklungsdefiziten frühzeitig zu erkennen und einer vertiefenden Diagnostik sowie evtl. weiterer Behandlung zuzuführen. Methoden: Auf der Grundlage eines in Dortmund entwickelten Screenings werden Alltagsfertigkeiten, Grob- und Feinmotorik, visuelle Wahrnehmung sowie Sprach- und Sprechfähigkei…