CareLit Fachartikel

Pflegeforschung in der Ausbildung zur diplomierten Pflegefachperson Vom Grundlagenzum Kontextwissen

Busch, A. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2004 · Heft 1 · S. 22 bis 26

Dokument
80509
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Busch, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2004
Jahrgang 6
Seiten
22 bis 26
Erschienen: 2004-01-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Am UniversitätsSpital Zürich (USZ) gehören Lehren und Lernen zum Berufsalltag. Hier wird eine Lernkultur gepflegt, bei der eigenverantwortliches und selbstgesteuertes Lernen möglich ist. Lernen soll Freude machen und Partizipation gehört am USZ zur Zusammenarbeit.

Schlagworte

PFLEGEFORSCHUNG LERNEN KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG SCHWEIZ FÜHRUNG COMPUTER INTERVIEWS FRAUEN SCHULEN ZIELE METAPHER ES FREUDE PRAXIS LEHRER KRANKENPFLEGE