Integrationsförderung durch Kindergarten- und Schulbesuche bei Patienten mit Typ 1 Diabetes – ein Pilotprojekt

Einleitung: Der Alltag von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes spielt sich zum großen Teil außerhalb der Familie ab, nämlich in Kindergarten und Schule. Erfahrungsgemäß zeigen Erzieher, Lehrer und Mitschüler häufig Unsicherheiten im Umgang mit der Erkrankung. Ziele: Durch Kindergarten- und Schulbesuche einer Diabetesberaterin sollte bei Kindern möglichst frühzeitig nach Diabetesmanifestation eine Schulung der Umgebung stattfinden mit dem Ziel, Kenntnisse und praktische Fertigkeiten im Umgang mit Diabetes zu erlangen. Methodik: Zwischen 2003 und 2005 wurden insgesamt 63 Schulbesuche durchgeführt. Die Gestaltung…