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„Es spielt keine Rolle, ob der Nudelauflauf am Ende versalzen ist“ – Fachlehrkräfte für Sonderpädagogik
N.N. · physiopraxis · 2021 · Heft 04 · S. 56-59
Dokument
808461
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine Körperbehinderung im Sinne eines biopsychosozialen Verständnisses hat häufig unmittelbare Auswirkungen auf alle Lern- und Entwicklungsbereiche von Kindern und Jugendlichen. Physios können in Baden-Württemberg als Fachlehrkräfte dazu beitragen, dass Funktionseinschränkungen sowie Bewegungsbarrieren zu einer möglichst geringen Bildungseinschränkung führen.
Schlagworte
physiopraxis