„Sternchenstunde“: Zur Entwicklung von Kontroll- und Kompetenzüberzeugungen bei Eltern frühgeborener und kranker neugeborener Kinder

Ziel: Es soll überprüft werden, ob zusätzliche visuelle Kontakte zwischen Eltern und frühgeborenem Kind elterliche Kontroll- und Kompetenzüberzeugungen beeinflussen. Hintergrund: Eltern eines frühgeborenen Kindes befinden sich nach der Geburt in einer Situation, in der sie sich als hilflos und abhängig erleben. Die Krankenhausumgebung erschwert das Ausbilden von Elternkompetenz.1 Es hat sich gezeigt, dass elterliche Kompetenzüberzeugungen und Verhaltenskompetenzen in der Eltern-Kind-Interaktion korrelieren und die Beziehungsqualität Mutter-Kind sowie die Kindesentwicklung beeinflusst werden.2,3 Die Auseinanderse…