CareLit Fachartikel

Hör mal, wer da (nicht) spricht – Logopädie im interdisziplinären Kontext

N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · 2021 · Heft 04 · S. 244-248

Dokument
812831
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Kinder- und Jugendmedizin
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 04 / 2021
Jahrgang 21
Seiten
244-248
Erschienen: 2021-08-01 00:00:00
ISSN
1617-0288

Zusammenfassung

ZUSAMMENFASSUNGEine funktionierende auditive Verarbeitung ist essenziell für den ungestörten Spracherwerb. Das in Deutschland etablierte Neugeborenenhörscreening ermöglich die Früherkennung angeborener Schwerhörigkeiten, doch auch erworbene Hörstörungen wie beispielsweise ein chronischer Paukenergusskönnen erhebliche negative Auswirkungen auf die Sprachentwicklung haben, sodass die frühzeitige Identifikation und Einleitung entsprechender Behandlungsmaßnahmen durch Pädiater und/oder HNO-Ärzte vor Beginn einer logopädischen Therapie essenziell sind. Nicht allein hörgeschädigte Kinder bedürfen einer logopädischen U…

Schlagworte

Spracherwerb Logopädietraining orofaziale Defizite Language aqisition ogopedic training orofacial deficiency Kinder- und Jugendmedizin