Flächendeckende E-Learning-Unterstützung im Medizinstudium – Können Erfahrungen aus "somatischen" Fächern auf die Psychosomatik übertragen werden?

Die Medizinische Universität Graz bietet seit 2002 flächendeckend E-Learning zur Unterstützung aller Studiengänge an. Sämtliche Fächer einschließlich Medizinischer Psychologie, Psychiatrie und Neurologie beteiligen sich in unterschiedlichem Ausmaß an der Gestaltung der Inhalte und werden dabei durch eine zentrale Abteilung für den Virtuellen Medizinischen Campus (VMC) betreut. Die Nutzung durch die Studierenden ist äußerst intensiv. Während des Semesters erfolgen ca. 100.000 Lernobjektzugriffe pro Monat, wobei es auch schon Spitzen von über 300.000 Zugriffen gegeben hat. Das Spektrum der insgesamt ca. 8.000 Lern…