CareLit Fachartikel

Expertise und Kognitionswissenschaften Verbindungen zur Pflege und zum Pflegeunterricht

Martin, C. · Journal Dossier, Wabern Schweiz · 2003 · Heft 6 · S. 14 bis 16

Dokument
81607
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Journal Dossier, Wabern Schweiz
Autor:innen
Martin, C.
Ausgabe
Heft 6 / 2003
Jahrgang 1
Seiten
14 bis 16
Erschienen: 2003-06-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Wie die Kognitionswissenschaft gezeigt hat, ist es für Patienten schwer, im Gedächtnis gespeicherte Erfahrungen adäquat mit der gegenwärtigen Situation zu verknüpfen. Die Autorin zeigt auf, wie solche Erkenntnisse, wenn sie von Ausbildnern als Expertenwissen in den Lernprozess transferiert werden, dazu beitragen, Studierende bewusster zu begleiten sowie ihre Leistungen qualitativ zu verbessern.

Schlagworte

PROFESSIONALITÄT UNTERRICHT AUSBILDUNG Journal Dossier Wabern Schweiz