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Kursevaluation in AO Trauma-Veranstaltungen – was haben wir gelernt?

Monica Ghidinelli · OP-Journal · 2022 · Heft 01 · S. 53-56

Dokument
816464
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
OP-Journal
Autor:innen
Monica Ghidinelli
Ausgabe
Heft 01 / 2022
Jahrgang 38
Seiten
53-56
Erschienen: 2022-04-01 00:00:00
ISSN
0178-1715
DOI
10.1055/a-1693-0639

Zusammenfassung

ZusammenfassungUm den Erfolg und die Effektivität von Fortbildungsveranstaltungen zu ermitteln und die Qualität der medizinischen Fortbildung zu verbessern, brauchen Kursanbieter, Dozierende und Instruktoren von praktischen Übungen Zugang zu klar strukturierten und umfangreichen Evaluations- und Assessmentdaten. Die AO führte 2016 ein neues, schlankes und einheitliches Evaluations- und Assessmentsystem ein, das AO Trauma Deutschland seit 2019 benutzt. Die erstellten Berichte haben den Dozierenden ermöglicht, die Fortbildungsveranstaltungen den Bedürfnissen der Teilnehmer anzupassen. Das neue System hat es den ve…

Schlagworte

Evaluation Assessment medizinische Fortbildung weiterführende medizinische Ausbildung Traumaausbildung Unfallchirurgie und Orthopädie CPD CME trauma education OP-Journal