CareLit Fachartikel

Didaktische Prinzipien

Kittelberger, A. · Häusliche Pflege, Hannover · 2004 · Heft 2 · S. 33 bis 36

Dokument
81693
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Häusliche Pflege, Hannover
Autor:innen
Kittelberger, A.
Ausgabe
Heft 2 / 2004
Jahrgang 13
Seiten
33 bis 36
Erschienen: 2004-02-01 00:00:00
ISSN
0935-8234
DOI
–

Zusammenfassung

Bei der Schulung von pflegenden Angehörigen benötigen Lehrende pädagogische und pflegerische Qualifikationen. Um besser auf ihre Bedürfnisse eingehen zu können, bietet sich neben den Schulungen in der häuslichen Umgebung des Pflegebedürftigen die didaktischmethodische Ausgestaltung von Lehrund Lernprozessen an. Die Autorin stellt u. a. die didaktischen Prinzipien in der Erwachsenenbiludng vor.

Schlagworte

ANGEHÖRIGENBERATUNG PFLEGENDE ANGEHÖRIGE DIDAKTIK AINS PFLEGEPERSONEN BERATER ROLLE ORIENTIERUNG FRUSTRATION FRÜCHTE KOPF EUROPA ARCHITEKTUR BERATUNG PRAXIS Häusliche Pflege