Studienvalidität: Gibt es Unterschiede zwischen Schul- und Komplementärmedizin?

Zusammenfassung Bisher gibt es keinen Konsensus zu den Kriterien der Validität wissenschaftlicher Beiträge zwischen Schulmedizin und Komplementärmedizin. Daher hat eine interdisziplinär zusammengesetzte Arbeitsgruppe aus Experten beider Bereiche in sechs protokollierten Sitzungen versucht, einen solchen Konsensus herzustellen. Ergebnis: Es gibt keine methodischen Unterschiede zum Nachweis von Nutzen und Schaden. Im Bezug auf die Forschungsstrategie unterscheiden sich beide Therapierichtungen. Bei der Interpretation von Ergebnissen klinischer Studien kann es, gebunden an die jeweiligen Annahmen der Therapierichtu…