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Der CL-Mitarbeiter als Lehrer: Förderung der kommunikativen Kompetenz von Ärzten durch Trainingsseminare im Rahmen psychosomatischer Konsiliar-Liaison-Arbeit

E Wentzlaff, S Gutberlet, B Stein, C Faulstich, B Zenkert, L Noack, W Söllner · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2011 · Heft 02

Dokument
819465
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Autor:innen
E Wentzlaff, S Gutberlet, B Stein, C Faulstich, B Zenkert, L Noack, W Söllner
Ausgabe
Heft 02 / 2011
Seiten
–
Erschienen: 2011-02-15 00:00:00
ISSN
0937-2032

Zusammenfassung

Einleitung: Ärzte haben oft Schwierigkeiten, Patienten mit psychosomatischer Co-Morbidität zu erkennen und den Konsiliar-Liaison (CL)-Mitarbeiter in die Behandlung mit einzubeziehen. Darüber hinaus führt eine fehlgelaufene Kommunikation zwischen Arzt und Patient häufig zu überflüssigen Konsilanforderungen. Seit 2004 bietet der psychosomatische CL-Dienst am Klinikum Nürnberg Trainingskurse für Ärzte als wichtiger Bestandteil der CL-Aktivitäten an. Methode: 8–12 Ärzte werden über 30 Stunden mittels Videoanalyse realer Arzt-Patienten-Situationen und in Rollenspielen trainiert. Diese Kurse werden mittels Selbsteinsc…

Schlagworte

Kommunikationstraining Koniliar-Liaisondienst Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie