CareLit Fachartikel

Gestaltung von Bildungsmaßnahmen

Bauernfeind, R. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2004 · Heft 3 · S. 212 bis 215

Dokument
81983
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Bauernfeind, R.
Ausgabe
Heft 3 / 2004
Jahrgang 43
Seiten
212 bis 215
Erschienen: 2004-03-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Dieser Beitrag befasst sich mit der Frage, wie erlerntes Wissen in praktisches Handeln umgesetzt werden kann. Ein gelungener Theorie-Praxis-Transfer fördert nicht nur die Arbeitsqualität, sondern auch die Zufriedenheit der Mitarbeiter. Die Autorin stellt Thesen auf, wie betriebliche Bildungsmaßnahmen gestaltet werden müssen, um ein Gewinn für Unternehmen und Mitarbeiter gleichermaßen zu werden.

Schlagworte

PERSONALMANAGEMENT FORTBILDUNG WEITERBILDUNG Mitarbeiter Bildungsmaßnahmen Beitrag Befasst Frage Erlerntes Wissen Praktisches Handeln Umgesetzt Gelungener Theorie-Praxis-Transfer Die Schwester Der Pfleger