CareLit Fachartikel

Überblick – Grundlagenwissen zum motorischen Lernen

Thorsten Stein, Klaus Bös · neuroreha · 2014 · Heft 02 · S. 57-61

Dokument
821076
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
neuroreha
Autor:innen
Thorsten Stein, Klaus Bös
Ausgabe
Heft 02 / 2014
Jahrgang 06
Seiten
57-61
Erschienen: 2014-06-01 00:00:00
ISSN
1611-6496
DOI
10.1055/s-0034-1383832

Zusammenfassung

ZusammenfassungBewegungen sind die einzige Möglichkeit des Menschen, mit seiner Umwelt zu interagieren (z. B. Sprechen, Gesten oder Objektmanipulationen). Wie wichtig Bewegungen sind, fällt häufig erst auf, wenn motorische Störungen vorliegen. Andererseits ist es durch jahrelanges Training in Sport oder Musik möglich, Bewegungen in einer Art und Weise auszuführen, die für den Laien unvorstellbar ist. In diesem Beitrag werden Befunde zum motorischen Lernen aus der Sportwissenschaft, der Psychologie und der Neurowissenschaft aufgearbeitet und im Kontext der Neurorehabilitation diskutiert.

Schlagworte

Bewegungen Motorischen Lernen Zusammenfassungbewegungen Einzige Möglichkeit Seiner Umwelt Interagieren Sprechen Gesten Objektmanipulationen neuroreha