CareLit Fachartikel
Eigenständige Urteilskompetenz
Hübner, D. · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2004 · Heft 2 · S. C396 bis C397
Dokument
82157
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Autor berichtet über ein forschungsethisches Curriculum für die medizinisch-naturwissenschaftliche Ausbildung in Deutschland. Das Projekt kennzeichnet eine enge Interaktion von Philosophie und medizinischer Forschung.
Schlagworte
PROJEKT
ETHIK
FORSCHUNG
PHILOSOPHIE
CURRICULUM
DEUTSCHLAND
MEDIZIN
PRAXIS
VERHALTEN
PATIENTEN
BETRUG
ARBEIT
ETHIKKOMMISSIONEN
ÄRZTE
WISSENSCHAFT
ROLLE