Dysfunktionale Emotionsregulation als grundlegendes Merkmal von Jugendlichen mit Angst- und depressiven Störungen
N.N. · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 2013 · Heft 01 · S. 35-39
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Hintergrund: Depression und Angststörungen zählen zu den häufigsten Störungen im Jugendalter und treten oft komorbid auf. Ziel der Studie war es, Emotionsregulation als gemeinsamen sowie differenzierenden Einflussfaktor zu untersuchen. Methode: Gematchte Stichproben von depressiven und ängstlichen Jugendlichen und eine Kontrollstichprobe (12 – 16 Jahre; n = 60) wurden hinsichtlich ihrer Emotionsregulation miteinander verglichen. Varianzanalysen und t-Tests dienten der Untersuchung von Gruppenunterschieden bei der Emotionsregulation. Unterschiede in einzelnen Regulationsstrategien zwischen den bei…