CareLit Fachartikel

Selbstkompetenz als didaktisches Prinzip

Bönsch, M. · Pflegemagazin, Weinheim · 2004 · Heft 4 · S. 38 bis 41

Dokument
82535
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegemagazin, Weinheim
Autor:innen
Bönsch, M.
Ausgabe
Heft 4 / 2004
Jahrgang 5
Seiten
38 bis 41
Erschienen: 2004-04-01 00:00:00
ISSN
1439-7420
DOI
–

Zusammenfassung

Der Autor macht klar, dass Unterricht, der nachhaltiges Lernen fördert, die Selbstkompetenz der SchülerInnen entwickelt. Mit dem Begriff der Selbstkompetenz in Bezug auf das Lernen sind drei Kompetenzen gemeint: Selbstorganisation, Selbststeuerung und Selbstverantwortung.

Schlagworte

DIDAKTIK UNTERRICHT LERNEN SCHULEN LEISTUNG ARBEITSPLATZ UNTERLAGEN WISSEN FREUDE SCHULTER LESEN SCHREIBEN CURRICULUM LEHRER COMPUTER MUSEEN