Qualitätsgesicherte Prävention und Gesundheitsförderung im Kontext föderaler Bildungshoheit
B Kruckenberg, L Schauermann, K Volkenand, J Weber, C Gaede-Illig, U Castedello, U Walter · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 09
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Schule ist durch die durchgehende Erreichbarkeit von Kindern und Jugendlichen und in Anbetracht eines wechselseitigen Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit ein zentrales Setting für Gesundheitsförderung. Mit der KMK-Empfehlung zur Gesundheitsförderung und Prävention (2012) verliehen die Kultusminister diesem Aufgabenbereich den Charakter einer Querschnittsaufgabe. Die rechtlichen Grundlagen für Qualitätssicherung und Gesundheitsförderung zu recherchieren und zu analysieren sowie ihre Wahrnehmung einzuschätzen war Teilziel des BZgA/BMG-geförderten Projektes „Gesundheitsförderung in Lebenswelten – Entwicklu…