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Integrative Pflegeausbildung: Das Stuttgarter Modell

Weglage, G. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2004 · Heft 4 · S. 204 bis 209

Dokument
82619
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Weglage, G.
Ausgabe
Heft 4 / 2004
Jahrgang 6
Seiten
204 bis 209
Erschienen: 2004-04-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

In diesem Beitrag wird das Modellprojekt Integrative Pflegeausbildung: Das Stuttgarter Modell? vorgestellt. Die Konzeption des Modells ist auf dreieinhalb Jahre angelegt und beruht auf einer zweijährigen gemeinsamen Grundausbildung der Berufe Altenpflege, Kinderkrankenpflege und Krankenpflege. Im dritten Ausbildungsjahr erfolgen Schwerpunktsetzungen und der Erwerb des ersten Berufsabschlusses.

Schlagworte

KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG MODELL PROJEKT PFLEGEPÄDAGOGIK BERUFE KRANKENPFLEGE ES MENSCHEN ALTENPFLEGE RISIKO BERATUNG ARBEIT ZIELE ORIENTIERUNG CURRICULUM SOZIALWISSENSCHAFTEN